今年“新冠”疫情期间，为积极响应全面加强新时代大中小学劳动教育的重要要求，构建德智体美劳全面培养的教育体系，充分发挥第二课堂作用形成协同育人格局，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，树立正确的价值观、劳动观、成才观，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。在学生未返校居家的时间里，信息工程与传媒学院院积极开展劳动教育系列活动之“居家小能手”。

该院学生积极参与，在家庭中寻找属于自己的小岗位，从而掌握了更多居家劳动技能。例如：为父母做一顿可口的饭菜、农业生产劳动等，用劳动生活记录点滴。

该院今后将继续在实践教育上下功夫，强化实践第一、体验育人，将劳动实践与教学相结合，“德、智、体、美、劳”相互渗透、融合，促进学生全面、健康的发展。通过劳动，使学生养成勤劳的好习惯，教育学生懂得：梦想要植根于现实，梦想的实现需要通过脚踏实地的奋斗，需要求真务实的韧劲，需要敢于拼搏的冲劲，促使的师生的劳动意识再上新水平！（供稿：信息工程与传媒学院 编辑：杨璨）